「言語」「図形」「数・量」「記憶」「常識」の５分野

■問題サンプル第3段階-26【数量・積み木の数3】より

【問題】
絵の積み木は、いくつありますか。積み木でこれと同じ形を作って数えてみましょう。そして、積み木の数と同じ数（数字）に赤で○を書いてください。

【解答】
（左）＝５　（中）＝６　（右）＝７

【指導のポイント】
　目に見えない部分を推測する能力を育てる問題です。実際に積み木を使ってこれらの形と同じものを作った後、1つずつ積み木を取り出して数を数えてみると良いでしょう。子どもが納得するまで、何回も自分でさせてあげて下さい。

　■中・上級

「言語」「図形」「数・量」「記憶」「常識」「その他」の6分野

■問題サンプル第7段階-16【図形・重ね図形】より　

【問題】
　左の絵をよく見てください。いろいろなものが重なっていますね。
1.右の枠の中で、左の絵の中にあるものを選んで、
　だいだいで○をつけてください。
2.○をつけたもの(左の絵の中にあるもの)はいくつ
　あるか、数えてください。

【解答】
1.バナナ、りんご、いちご、かき、メロン、すいか、
　ぶどう
2.７（つ）

【指導のポイント】
　まず、左の絵をよく観察させてください。すぐに形をみつけられるようであれば、みつけた形をなぞったり、別々の色で書いてみて、右の枠の絵に○をつけさせるとよいでしょう。　
　形をみつけにくいようでしたら、右の枠の形があるかどうか、１つずつ、左の絵で確かめさせてください。