ＴＭＰフレーズカードシステムが届いたその日から、早速使い始めました。最初使い方を把握していなかったので、『どうして日本語だけなんだろう？』と思っていたら、TEACHERボタンを押すと英語が聞けました。絵が描いてあるほうが、日本語なので、日本語もままならない、３歳の息子には、日本語の勉強もできて、いいのですが、英語学習キットと聞いていたので、ちょっと不満です。英語Onlyで、分かりやすい絵が描いてあるほうが、英語を記憶すると思います。

ＴＭＰフレーズカードシステム「カードで英語をはなしましょう」シリーズは、お子さん向けの学習教材ではなく、母親が英語フレーズを覚えて、覚えた英語フレーズを日常生活で使うことで、お子さんにも自然と理解してもらうことを目的としています。そのため、お子さんがひとりで学習(自習)するという観点ではなく、母親(父親)が学習するという観点からつくられていますので、個人差はあると思いますが、英語を得意としない大人の方にとっては、英語フレーズだけを聞いて覚えるよりも、日本語⇒英語という順番のほうが理解し易いと考えて日本語と英語のの音声が流れる仕様になっております。ただ、お子様向けということであれば、英語Onlyでも良いのかもしれませんね。

１枚のカードに、３種類の文が書いてあるのも、困りました。何回も、Teachrボタンを押す手間
と、順番が決まってしまっていること、途中の１文だけを繰り返せないこと、です。できれば、１枚のカードに、１文＋わかりやすい絵で、英語を見るようにして、裏に、親用に日本語があるほうがいいと思います。親が必要だと思ったらボタンを押して日本語が聞ける方がいいかな。

今回ご指摘いただきました3つの英語フレーズを聞く場合、毎回ボタンを押さなくてはならない点につきましては、今後の改良点と認識させていただきます。対応策としましては、teacherボタンを押しつづけると、各フレーズが連続で再生されます。聞きたいフレーズの前でteacherボタンを離していただければ、聞きたいフレーズから再生は可能です。カードのイラストにつきましては、単語ではなく、フレーズを基本としていますので、イラストだけでは表現しきれない部分もありますが、こちらも今後の改良点と認識させていただきます。

ＴＭＰフレーズカードシステムの音声は、良好です。文章の内容ですが、日常に即していて、小学生の娘にも多く使えるフレーズでとても満足しています。まだまだ始めたばかりで、全部覚えていませんが、全部覚えれば英語で日常会話が親の方はかなり出来るようになりそうな気がします。息子の反応はかなり大喜びでした。ボタンを押すのが大好きなので、ずっと押しています。でも、まだまだ、覚えているのかどうかは分かりませんが、、、親子で学習というコンセプトには合っていると思います。まだまだ親の補助が必要かなと思いました。

まず最初にカードを聞いてみて、「あれ日本語？」と驚きました。よくよく説明書を見てみるとボタンを押す毎に英語→日本語と交互に音声が流れる仕組みで、最初は「ふーん」って感じで子どもと何枚か聞いて遊びましたが、なるほど！と驚いたのはそれから三日くらい後で、突然、子どもが日本語のフレーズを言いだしたのです。すかさず英語でフレーズを言い返しました。私もまだ何枚かしか覚えてないので、忘れたものは「あれ？英語で何て言うんだっけ？」と子どもと一緒にもう一度聞きなおしてみたりして遊ぶようになりました。
英語だけ流れるものよりも、日本語（意味）と英語を一緒に覚えられるようになっているんですね。一枚目からのフレーズが日常的な言葉でしかも対話形式になっているので子どもも覚えやすいみたいで、お母さんネズミの声、子ネズミの声も聞き分けられるようになっていたのもよかったです。
子どもの口から出るのはまだ英語より日本語の方が多いのですが、私もいつでも英語で言いかえせられるように楽しく一緒に覚えていきたいです。

まずＴＭＰフレーズカードシステムの使い方やフレーズをママがチェックしてみました。小さな子どもに与えるだけでは、せっかくのカードシステムがただのおもちゃになってしまうけど、親子で使ったら楽しく自然に英語になじんで、すんなり口にする事が出来そうな予感がします。
日本で日本人に囲まれて普通に生活をしていると親子間であっても英語を口にするのがとても不自然で気恥ずかしいものです。
だから英語の使い方が不自然だったり、発音が上手くいかなかったり、棒読みだったりしてしまうのです。でもこのフレーズカードには日常で使われる「いってらっしゃい」「今日は楽しかった？」などという簡単なフレーズも入っているので、そんな日常の生活に自然と英語が溶け込んできそうなウキウキするような期待感が膨らんできました。箱からＴＭＰフレーズカードシステムを出してみてまず思ったことはシンプルで「これなら私にも３才の娘にも簡単に使いこなせそうで良かった」でした。
３才の娘が１人で遊ぶ時にコンセントを指したり抜いたりするのがまだ心配なのですが、電源がコンセントでも電池でも大丈夫なのは嬉しい機能です。100枚のフレーズカードはボリュームがあって生活の中でママと子どもが口にするセリフがどっさりです。特に気に入ったのは、たくさんの応用パターンのフレーズが紹介されている所です。例えば「let me 〜」の文例が「Let me see it 」「Let me help」「Let me take your temperture」などです。それからＴＭＰフレーズカードシステムは音声がクリアで自分の声を録音再生が出来るのも良かったです。プレーヤーの音声と自分の声を聞き比べることが出来るので、自分の声を客観的に聞き比べて参考にする事が出来ました。娘にも自分の英語を客観的に聞き比べてもらいたいと思います。このＴＭＰフレーズカードシステムを使って、早く親子の英語のふれあいを持ちたいと思います。

第1期生モニターとして2005年1月からＴＭＰフレーズカードシステムを使って親子で英語を取得しているＡ・Ｏさんに開始から約5ヶ月。その後、様子をレポートしていただきました！

ＴＭＰフレーズカードシステム「はじめて編」の時もそうだったのですが、ＴＭＰフレーズカードシステム「おでかけ編/しょくじ・だんらん編」も、まず最初に3語文くらいの短いフレーズとそれ以上の長いフレーズに分けました。そして、短いフレーズ30枚くらいから始めることによって、私も子どもも楽に取り組めました。子どもたちは、以前よりも、フレーズを覚えるのが早くなったような気がします。「Get up!（起きなさい）」「Breakfast is ready.（朝ごはんできたわよ）」「Help yourself（どうぞめしあがれ）」「This is yummy!（おいしい）」などの、簡単な文は、すぐに覚えました。今後、長いフレーズにチャレンジする前に、英単語をたくさん覚える方が、とりかかりやすいのでは、と思い、少しずつ英単語を覚えることもしています。例えば、子どもに歯の仕上げ磨きをしながら、「歯は、英語で ‘teeth’っていうんだよ。」という具合です。ただ、あまりしつこく言うと、子どもも飽きてしまうので、1日に数回、遊び感覚で、新しい単語を増やしています。TMPフレーズカードを使用するようになってから、私も子どもも積極的に英語で話すようになりました。このような母子の会話が、英語を身近に感じる一番の方法だと思っています。