小学生家庭学習

小学校５・６年生（高学年）では、自分で家庭学習の計画を立てて、自主的に学習を進められるようにしたいもの。５年生で一日５０分、６年生で６０分を目安に、自分なりのペースで勉強に取り組めるよう、見守りましょう。

小学３・４年生（小学校中学年）では勉強のつまづきを解消することが高学年に向けて大切です。わからないところは一緒に考えたり、調べ学習の際にヒントやアドバイスを与えたり、まだまだ親のサポートは必要ですが、徐々に子どもが自主的に学習できるような環境を整えていきましょう。

小学１・２年生（低学年）の時に親が関わることにより、家庭学習の習慣をつけておくことは、子どもの学習能力に大きく影響を与えます。小学校１・２年（低学年）は「親子共同学習」の時期です。最も長く子どもと生活を共にする親が子どもの性格を理解し、家庭学習を最大限にサポートしてあげましょう

小学1年生は初めて触れる勉強にやる気まんまんの時期だから、学習習慣をきちんとつけるには最適な時期といえます。後になればなるほど、家庭学習習慣はつけにくくなります。