神奈川県月刊ポピー【小中学校の教科書対応、高校入試に強い教材】

神奈川県の学校の教科書に沿ったポピー教材を郵送でお届け!

月刊ポピーは学校の教科書に合った教材だから家庭学習が充実！

月刊ポピーは、お子様がお使いの神奈川県各学校の教科書に合わせてセットした教材です。
教科書に合った月刊ポピーのような教科書準拠教材ですと、子供たちもとっつきやすく、短時間で学校で習った事の復習ができるので、無理なく家庭学習の習慣が付きます。
家庭学習が充実すると、学校の授業も楽しくなり、達成感も得られるので、学習効果は最大限になります。

小学ポピーはテストの準備がしっかりできる教材

小学ポピーに入っているテストは、神奈川県の公・国・私立各小学校のテストと同じ形式なので、テストの準備がしっかりできます。
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中学ポピーの定期テスト予想問題集は的中率高いので良い点が取れる！

中学ポピーの定期テスト予想問題集は、神奈川県の公・国・私立各中学校の定期テストに対しての平均的中率がなんと80-90%! 　テスト直前もポピーなら安心です!
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月刊ポピーは毎月郵送でポスト投函だから不在でも安心！

月刊ポピー教材は、毎月郵送でポスト投函でのお届けなので、ご不在でも安心です。
お支払い方法は、手間のいらない郵便局自動払込やお得で便利なクレジット決済など、お好きな方法をご選択いただけます。一年一括払いは５％ＯＦＦ、半年払いは２．５％ＯＦＦの割引料金になります。
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神奈川県小学校教科書採択

小学ポピー

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中学ポピー

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神奈川県高校入試情報

神奈川県高校入試の傾向と中学ポピーとの関連

国語

令和3年度神奈川県入試の全体傾向

大問1 漢字・文法・俳句
大問2 古文 　 　　「今昔物語集」
大問3 小説 　吉川永青　「憂き夜に花を」
大問4 論説文 吉見俊哉　「知的創造の条件」
大問5 表現古文や表現問題も含めて題材の文章量が多く，しっかりとした読解力が求められる。また，設問は記号選択問題が中心だが，それぞれの選択肢が長文であることが本県の特徴である。

■記号選択問題の対策

本県入試問題の大きな特徴としては，個々の選択肢が長文の記号選択問題として出題される点があげられる。読解力も当然求められる出題であり，それぞれの選択肢の要点を短い時間で判断し，正誤を的確にとらえられるようにしておきたい。選択肢の問題に数多くあたり，正誤の判断基準について理解しておきたい。

■表現に関する問題の対策

例年大問5では，グラフなどの資料が示され，その資料をふまえた話し合いなどを題材にして表現問題が出題されている。グラフや表などから読み取った内容に基づいて答える記述問題が出題されるので，話し合いの内容を適切に読み取り，条件に応じた記述ができるようにしておきたい。

社会

令和3年度神奈川県入試の全体傾向

●大問構成，問題数について
○大問数：昨年同様，地２・歴２・公２・地歴公1問の計７問
○小問数：33問(昨年は31問）
〇文章記述問題は昨年同様１問
●出題傾向について
○地理分野で時差に関する問題，地形図の読み取り問題が出題されている。
○地理分野で谷川俊太郎の詩，公民分野で神奈川県の条例を用いた問題が出されている。この他にも教科書等に掲載されない資料を用いた出題が見られ、基本的な知識とともに応用力も必要とされる。

■　資料読み取り問題の出題

・全分野で資料読み取り問題が出されている。教科書には見られない資料も使われているため，特徴を読み取る練習をしておく必要がある。

■　地形図を読みとる問題の出題

・例年，地理分野で地形図の読み取り問題が出題されており、対策が必要。

数学

令和3年度神奈川県入試の全体傾向

○昨年から大問数は７問から６問になった。小問数は25問でほぼ例年通り。
○大問１～３が小問集合で，合同の証明問題(空欄補充形式)は，大問３で出題。また，同じく大問３では，資料の活用で，相対度数の折れ線グラフから読み取れることがらを選ぶ問題や，１次関数の利用，連立方程式の利用の問題が出題された。
●出題内容別の傾向
○関数のグラフと図形の融合問題（大問４），確率（大問５），空間図形（大問６）は例年通りの出題。
○大問３・４・５・６の一部を除き，マークシート形式が採用されている。

■　きまりをもとに考える問題の出題

・きまりをもとに考える問題がよく出題されている。問題文をしっかり読みこなし，そのきまりに従って解く力をつけておく必要がある。

■　関数と図形の融合問題の出題

・例年どおり，１次関数や放物線のグラフと図形を融合させた問題が出題された。動点と面積の変化の問題もよく出題されるので，対策が必要である。

理科

令和3年度神奈川県入試の全体傾向

○大問８問(物理・化学・地学・生物の各分野から２問ずつ)の出題。今年も作図問題は出題されず，記号選択問題は９割近かった。
○短文記述は１問で，その内容も思考力を要する出題になった。問題文や選択肢が長く，1つの問いの中で複数の事項について思考する必要がある問題も多い。
○文章をしっかり読む力・表現力が要求される。

■　実験・観察重視の出題

・基本的な実験・観察をしっかり理解しておこう。　範囲は全学年にわたっておさえておく必要がある。出題内容別の傾向3年内容出題形式別の 傾向

■　思考力問題の出題

・教科書にない独自の実験の結果を元に考える問題が出題される。基本事項を理解した上で，色々なパターンの問題について練習しておく必要がある。

公立高校入試問題･理科の内容とポピーとの関連

高校入試は『中学ポピー』でバッチリ

英語

令和3年度神奈川県入試の全体傾向

●大問構成，問題数について○大問数は例年通り８問。
○小問数，リスニング問題数，英作文の問題数ともに，昨年と同じ。
●出題傾向について
○英作文は昨年同様，絵を参考に文脈にあうように英文を書く問題が出題された。
○例年，グラフや資料を使った読解問題が複数出題されており，英文と資料を関連付けて考える力が必要とされている。

■　リスニング

・対話の応答文を選ぶ問題，対話を聞いて質問に対する答えを選ぶ問題が毎年出題されている。・また，説明の英文の内容に合うように，メモやメッセージを完成させる問題も出題されている。

■　長文，対話文読解・英文の量

・数ともに多いので，ふだんからたくさんの英文に慣れておく必要がある。・大問７は例年，表や図などの資料を使った短い英文読解で，思考力が問われる問題が出題されている。