長崎県月刊ポピー【小中学校の教科書対応、高校入試に強い教材】

月刊ポピーは長崎県小中学校の教科書に合わせてセットした教材

月刊ポピーは教科書に合わせた教材だから家庭学習が充実！

月刊ポピーは、お子様がお使いの長崎県各地区の教科書に合わせてセットした、完全教科書準拠の教材です。
教科書に合っているポピーのような教材ですと、子供たちもとっつきやすく、短時間で学校で習った事の復習がしっかりできるので、無理なく家庭学習の習慣が付きます。
家庭学習が充実すると、学校の授業も楽しくなり、達成感も得られ、学習効果は最大限になります。

小学ポピーはテストの準備がしっかりできる教材

小学ポピーに入っているテストは、長崎県の各小学校のテストと同じ形式なので、テストの準備がしっかりできます。
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中学ポピーの定期テスト予想問題集は的中率高いので、良い点が取れる！

中学ポピーの定期テスト予想問題集は、長崎県の公・国・私立各中学校の定期テストに対しての平均的中率がなんと80-90%! 　テスト直前もポピーなら安心です!
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月刊ポピー教材は毎月郵送でポスト投函だから不在でも安心！

月刊ポピー教材は、毎月郵送でポスト投函でのお届けなので、ご不在でも安心です。
お支払い方法は、手間のいらない郵便局自動払込やお得で便利なクレジットカード決済など、お好きな方法をご選択いただけます。一年一括払いは５％ＯＦＦ、半年払いは２．５％ＯＦＦの割引料金になります。
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長崎県小学校教科書採択

小学ポピー

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中学ポピー

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長崎県高校入試情報

長崎県高校入試の傾向と中学ポピーとの関連

国語

令和3年度長崎県入試の全体傾向

大問1 小説　 寺地はるな 「水を縫う」
大問2 古文 孤雲懐奘　 「正法眼蔵随聞記」
大問3 論説文 齋藤　孝　 「日本語力で切り開く未来」
大問4 表現
例年通りの大問4題構成。文学的文章・論理的文章・古文に加え，表現問題と課題作文という標準的な構成である。

■表現に関する問題の対策

本年は，「フードドライブ」の取り組みの一環として行われるプレゼンテーションとスピーチという題材で出題された。話し合いやスライドなどの資料を参考にして，スピーチ原稿を完成させるという出題である。資料や話し合いの内容を適切にとらえて，伝えるべきことをまとめていく記述力を養っておきたい。

■文章記述問題の対策

読解問題では，古文も含め，記述問題の割合が高い。多くは，字数が指定された形式であるが，指定字数が長めのものも多いのでしっかりとした記述力が要求される。設問意図や解答条件を正しく理解したうえで，要点をおさえて解答をまとめる必要がある。さまざまな類題にふれ，要点を過不足なくまとめられるように練習しておきたい。

社会

令和3年度長崎県入試の全体傾向

●大問構成，問題数について　○大問は歴２・地２・公１の計５問。公民が1問減少。
○小問数は40問で昨年より1問増。記述問題は昨年と同じ6問。
●出題傾向について
○基本的な知識を問う問題が多いが，知識によらず，資料から読み取った情報のみで答える問題も各分野で出題されている。
○地理は例年通り地形図を用いた問題が出題されている。実際の距離を求める計算問題も出された。

■　文章記述問題の出題

・昨年に続き，資料を読み取って記述する問題が出題されており，中には字数の多い問題もあるため，記述対策が必要。

■　地形図を読みとる問題の出題

・地理分野では，例年，地形図の読み取り問題が出題されているので対策が必要。

数学

令和3年度長崎県入試の全体傾向

○今年度より，Ａ問題，Ｂ問題の選択式は廃止され，一種類となった。
○今年は特別措置として「確率」「円」「標本調査」は範囲から除外。
○大問６問，小問数は38問あり，分量は多い。
○大問１は小問集合，大問２は資料の活用，式の計算の利用，大問３は関数と図形の融合問題，大問４は相似と空間図形，大問５は証明を含む三平方の定理，大問６はきまりをもとに考える思考力をみる問題。
○図形の証明問題（全文記述式）は必出。関数と図形の面積の融合問題や，三平方の定理を利用する平面・空間図形の問題もよく出題されている。

■　関数と図形の融合問題の出題

・例年どおり，１次関数や放物線のグラフと図形を融合させた問題が出題された。動点と面積の変化の問題もよく出題されるので，対策が必要である。

■　三平方の定理を利用した問題の出題

・体積や面積などの三平方の定理を利用した問題が例年出題されている。円周角の定理と組み合わせた問題もよく出題されるので，対策が必要である。

理科

令和3年度長崎県入試の全体傾向

○大問８問の出題で，物理・化学・生物・地学の各領域から２問ずつ出題されている。
○基本的な事項が中心だが，記述式の問題が多く，短文記述問題，計算問題も出題されている。
○全学年の内容を関連づけて考える力が必要である。

■　実験・観察重視の出題

・基本的な実験・観察をしっかり理解しておこう。範囲は全学年にわたっておさえておく必要がある。

■　表現力を問う出題

・例年，短文記述問題や，作図・グラフ化の問題が必ず何問か出題されている。記述や作図問題の練習を数多くしておくことが必要である。

公立高校入試問題･理科の内容と中学ポピーとの関連

高校入試は『中学ポピー』でバッチリ

英語

令和3年度長崎県入試の全体傾向

●大問構成，問題数について
○大問数は昨年と同じく４問。○小問数，リスニング問題数はほぼ同じだが，英作文の問題数は減った。
●出題傾向について
○今年はこれまで実施されていたA・B問題の区別がなくなった。
○リスニング問題では放送文の内容についての質問に英語で答える問題が出題される。イラストを並べかえて図を完成させる問題も出題された。

■　■　英作文

・例年，大問３で英作文が出題されている。今年はイラストを使った形式ではなくメール形式で，流れに合うように英文を書く問題が出題された。自由英作文は「部活をすることは中学生にとってよいいことかどうか」について理由を含めて10～20語で書く問題が出題された。

■　■　長文，対話文読解

・表やグラフを使った対話文が出題されるのが特徴。資料と英文をからめた問題や読解力を見る問題が中心で，特に下線部の内容について日本語で書く問題がよく出題されている。